|
|||||
|
|
| 国外学徒制的创新做法 | |
| 引用本文： | 毕结礼,王琳.国外学徒制的创新做法[J].中国培训,2012(4):16-19. |
| 作者姓名： | 毕结礼 王琳 |
| 摘 要： | 一、英国的现代学徒制谈到学徒制创新,首先应该关注英国。据英国学徒培训服务中心资料,英国学徒制培训在1980年处于最低点。学校毕业的学生并不能适应岗位需要,或者说能力不能胜任岗位要求。因此被冷落的学徒制培训又引起了政府的高度重视。1980—1990年期间,英国实施职业教育改革,他们在传统学徒制基础上,开始探索适应新的经济技术发展需要的现代学徒制度。1993年,英国政府开展实施现代学徒计划,并选择信息技术、建筑工程、化学工业等14个行业试点,1995年扩展为54个行业,1997年已有72个行业实施现代学徒制度。英国新学徒制的问世,引起包括我们国家在内的世界有关国家的高度关注,也引起了现代学徒制探讨的热潮。(一)国家成立学徒培训指导中心,负责现代学徒制的协调推动 |
| 关 键 词： | 学徒培训 现代学徒制 学徒合同 创新 培训机构 政府规定 职业培训 高质量 雇主 联邦政府 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |