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| 整合“三维目标”是提高教学质量的保障——与刘松老师商榷 | |
| 引用本文： | 张国星.整合“三维目标”是提高教学质量的保障——与刘松老师商榷[J].小学青年教师,2010(1). |
| 作者姓名： | 张国星 |
| 作者单位： | 河南内乡县教师进修学校; |
| 摘 要： | 拜读了贵刊2009年第07-08期卷首语——刘松老师的《感动自己》后,我思考了很多。刘松老师是名师、名校长,对小学数学教学有很深入的研究,本人十分佩服。但文章也给我带来了一些思考。下面谈谈自己的粗浅认识,也许能得到刘老 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 三维目标 老师 自信心 思考问题 学习数学 名校长 数学活动 价值观 教学质量 |
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