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| 微生物学实验“多角度”教学模式的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.大连大学生命科学与技术学院;2.辽宁省海洋微生物工程技术研究中心 |
| 摘 要： | 区别于传统教学模式下的微生物学实验，重点对“多角度”教学模式进行阐述，即基于成果导向教育（OBE）理念，以学生为主体，教师起引导作用，多角度培养和考察学生学习成果。与传统教学模式相比，该模式应用后一定程度上激发了学生的科研兴趣、提高了学生发散思维能力、培养了学生多角度思考问题能力，教学质量显著提高。 |
| 关 键 词： | 微生物学实验 多角度 个性化 自主探究 创新型实验 |
Exploration and Practice of Microbiology Experiments of "Multi-perspective" Teaching Mode |
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