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数学课堂教学设计应关注的几种关系
引用本文:高修芹.数学课堂教学设计应关注的几种关系[J].中学数学杂志,2008(6).
作者姓名:高修芹
作者单位:江苏邳州市第三中学,221300
摘    要:数学课堂教学设计,就是数学教师根据先进的教育理念和数学教育原理,按照一定的教学目的和要求,针对具体的教学对象和教材内容,对于课堂教学的整体流程及其具体环节、总体结构及其相关层面所作出的行之有效的预期谋划.教学确实是需要设计的,就像建筑大厦那样,没有精心地设计、构架,怎能顺利、有效地施工?因此,研究和强化数学教学设计,不仅非常重要,而且十分必要.

关 键 词:课堂教学设计  数学教师  数学教学设计  教育原理  教育理念  教学目的  教材内容  教学对象
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