运用多元智能理论优化独立学院大学英语教学 |
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引用本文: | 邓小秋.运用多元智能理论优化独立学院大学英语教学[J].中国科教创新导刊,2011(5):109-109. |
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作者姓名: | 邓小秋 |
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作者单位: | 长沙理工大学 长沙 410077 |
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摘 要: | 独立学院教育是我国教育体系中的重要组成部分,由于许多独立学院的英语教学方式是按照普通高校的本科教学要求来进行的,但由于学生的学习基础明显不同于普通高校的学生,这就给独立学院英语教学工作带来很大的难度,教学效果不佳。本文针对独立学院英语教学中普遍存在的问题,探索了将多元智能理论应用于英语教学的优化策略。
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关 键 词: | 多元智能理论 独立学院 英语教学 |
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