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| 倾听·引导·反思——一个故事引发的教育思考 | |
| 引用本文： | 姚娟.倾听·引导·反思——一个故事引发的教育思考[J].班主任之友,2009(9):40-41. |
| 作者姓名： | 姚娟 |
| 作者单位： | 上海市曹杨第二中学 |
| 摘 要： | 网络上流传着一个故事：妈妈和孩子一起去郊游，当他们又累又渴休息的时候，妈妈发现身边只剩下两个苹果。她就对孩子说：“宝宝，咱们的水都喝光了，只剩下两个苹果了。”还没等妈妈把话说完，孩子赶紧把两个苹果各咬了一口。妈妈当时非常失望和生气，但是她还是想知道孩子为什么那样做，于是她耐着性子说：“宝宝，你为什么要把两个苹果都咬了呢？”孩子仰起那稚嫩的小脸对妈妈说：“妈妈，我想尝尝哪个更甜，我想把那个最甜的给你吃。”此时，妈妈的眼中闪烁着晶莹的泪光……我想这个故事显然是告诫教育者一定要善于倾听，要给孩子表达自己思想的机会，了解孩子真实的所思所想，这是进行教育的前提。在我的教育实践中，我对此真是深有体会。 |
| 关 键 词： | 教育思考 故事 引导 教育实践 孩子 妈妈 苹果 教育者 |
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