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抓好五个载体,建设五种文化
引用本文:李海军.抓好五个载体,建设五种文化[J].教育科学论坛,2015(16).
作者姓名:李海军
作者单位:肥城市第一高级学,山东,肥城271600
基金项目:山东省“十二五”规划课题
摘    要:学校的育人效果取决于校园文化及校园环境的质量,校园文化与校园环境存在辩证统一的关系,校园文化的品位影响教育环境和学校育人的品位.建设优质的文化载体是特色办学的应然需求.抓好五个载体,建设五种文化,是促进学校内涵发展的有益尝试.

关 键 词:校园文化  育人环境  学校内涵发展
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