全文获取类型
| 收费全文 | 100643篇 |
| 免费 | 399篇 |
| 国内免费 | 603篇 |
专业分类
| 教育 | 70119篇 |
| 科学研究 | 12747篇 |
| 各国文化 | 140篇 |
| 体育 | 2009篇 |
| 综合类 | 2542篇 |
| 文化理论 | 772篇 |
| 信息传播 | 13316篇 |
出版年
| 2024年 | 414篇 |
| 2023年 | 1668篇 |
| 2022年 | 1066篇 |
| 2021年 | 1613篇 |
| 2020年 | 1729篇 |
| 2019年 | 1645篇 |
| 2018年 | 708篇 |
| 2017年 | 1322篇 |
| 2016年 | 1862篇 |
| 2015年 | 3123篇 |
| 2014年 | 7416篇 |
| 2013年 | 6345篇 |
| 2012年 | 7177篇 |
| 2011年 | 7736篇 |
| 2010年 | 6607篇 |
| 2009年 | 6602篇 |
| 2008年 | 8428篇 |
| 2007年 | 6756篇 |
| 2006年 | 5246篇 |
| 2005年 | 5242篇 |
| 2004年 | 4254篇 |
| 2003年 | 4116篇 |
| 2002年 | 3606篇 |
| 2001年 | 3012篇 |
| 2000年 | 1898篇 |
| 1999年 | 580篇 |
| 1998年 | 370篇 |
| 1997年 | 270篇 |
| 1996年 | 185篇 |
| 1995年 | 147篇 |
| 1994年 | 128篇 |
| 1993年 | 95篇 |
| 1992年 | 93篇 |
| 1991年 | 65篇 |
| 1990年 | 49篇 |
| 1989年 | 56篇 |
| 1988年 | 10篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
多课程协作式教学模式的研究是基于专业学科知识本身所具备的拓展性,以及专业知识内容的交互性综合考虑下所采取的现代混合式教学模式。以经济学专业为例,经济学专业包含多个方向,但若以传统教学模式进行经济学专业知识内容讲授,这很难满足社会对综合型人才培养标准的要求,尤其在现代开放经济环境下,对经济学专业人才需要掌握的知识和实际运用能力要求更高。本文以开放经济环境为出发点,以经济学专业教学为载体,针对多课程协作式教学模式的应用优势、注意要点以及实践应用进行了相应的探讨。 相似文献
3.
党的二十大报告指出，要深入实施科教兴国战略。以习近平同志为核心的党中央把教育摆在优先发展的战略位置。江苏省连云港市墟沟中心小学全面落实党的二十大精神，树立科学的教育理念，从办学理念、育人生态、学生活动、课程建设、师资优化等方面着手，奋力续写新时代立德树人的教育篇章。 相似文献
4.
5.
6.
7.
王瑞 《吉林省教育学院学报》2019,35(6):40-43
随着国家"一带一路"倡议的实施,我国的跨境电商行业发展如火如荼。这样的大背景对商务英语专业学生能力的培养也提出了更高的要求。越来越多地方应用型本科院校的商务英语专业在突出自身专业特色的基础上,坚持提升人才培养质量,更加重视学生创新创意创业能力的培养。本文以地方应用型院校转型发展为背景,以莆田学院外国语学院为例,探讨校企合作育人模式下商务英语专业学生创新创意创业能力培养生态模式的构建。 相似文献
8.
9.
10.