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1.
姜哲 《江苏教育》2023,(30):61-62
<正>高中生正处于人生观、世界观、价值观形成的关键时期,不仅要提高知识水平,更要坚定理想信念,明确做人之根本,实现自身价值。教师应抓住日常教育细节,适时引导学生进行思考,将理想信念教育“润物细无声”般地渗透进学生的日常生活。一、转化危机,厚植家国情怀高一军训,学生们在教官的带领下进行踢正步分解训练,踢腿、脚尖下压、保持……一分钟不到,很多学生的身体就开始不断摇晃,接连败下阵来。学生小李气急败坏地蹲在地上,情  相似文献   
2.
本文分析了初中生的自闭心理,阐明了其表现,挖掘了其根源,为培养合格的具有健全人格的人才具有很大的意义.  相似文献   
3.
动力定位船舶水动力参数数值试验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
研究一艘动力定位船舶从浅水40m到深水5000m的水动力学参数随水深变化的规律,数值试验结果表明,在浅水深时,一方面,3个垂向运动(垂荡、横摇和纵摇)附加质量有显著增加;另一方面,6自由度运动的阻尼系数均有明显增加,特别是横摇阻尼系数,随着水深吃水比的减小而成倍数增长。而当水深达到300m以后,随着水深的增加水动力学系数变化很小。  相似文献   
4.
幼儿期不仅是幼儿智力发展的敏感期,也是幼儿个性品德孕育的萌芽期,更是影响和塑造一个人性格的重要时期。在这里我结合自己的一些工作实际,就幼儿阶段道德意识培养谈点看法。  相似文献   
5.
学生学习英语,相当一部分取决于他的智力因素。同时也取决于他在学习认识过程中所形成的动机、兴趣、情感、情绪、意志、毅力、习惯等情感变因,即非智力因素。智力因素非常重要,但是英语教学中如果忽视了学生非智力因素的培养,学生的智力就很难得到充分的发展。  相似文献   
6.
姜哲 《山东教育》2011,(25):30-31
【单元教材简析】本单元围绕"生活中的启示"这一专题,编选了《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文。这组课文情节性强,语言质朴简洁,含义深刻。文章都是从生活中的小事着眼,反映的却是如何做人的大道理。而且每篇课文都有直接点明主旨的重点句,在教  相似文献   
7.
康馨  姜哲 《科技风》2012,(14):197+199
本文考虑区域承载力的承载体和受载体之间的互动反馈方式、潜力、强度等特点,从压力类指标、承压类指标和交流类指标三方面构建区域承载力的综合评价体系,并运用熵值法,对2000~2009年武汉市区域承载力进行综合分析,最后针对目前武汉市区域承载现状探讨了提高区域承载力的对策措施.  相似文献   
8.
简介正阳矿一采区通风现状,说明矿井通风改造的必要性,进行了方案对比并提出了改造方案。  相似文献   
9.
10.
姜哲 《丹东师专学报》2002,24(Z1):73-74
海明威小说中的死亡主题并不是一种悲观主义的基调,而是体现一种积极的入世哲学.即在悲观中产生勇敢,勇敢的同时又伴随着悲观.  相似文献   
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