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| 从历史的角度深化课程教学改革——以"燃烧与燃烧室"为例 | |
| 引用本文： | 黄勇.从历史的角度深化课程教学改革——以"燃烧与燃烧室"为例[J].中国大学教学,2008(4):26-29. |
| 作者姓名： | 黄勇 |
| 作者单位： | 北京航空航天大学能源与动力工程学院 |
| 摘 要： | 本文结合当前大学课程教学改革形势,以北京航空航天大学精品课程"燃烧与燃烧室"为例,探索从历史的角度如何深化课程教学改革.结合实际教学例子,说明了采用历史分析方法对课程教学效果及科学研究方法的有效促进作用. |
| 关 键 词： | 燃烧 历史角度 精品课 教学改革 历史分析方法 课程教学改革 燃烧室 作用 研究方法 科学 课程教学效果 实际教学 精品课程 航空航天大学 北京 改革形势 结合 |
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