多媒体教学在烧伤外科教学中的应用 |
| |
引用本文: | 陈凯.多媒体教学在烧伤外科教学中的应用[J].中国科教创新导刊,2014(1):162-162. |
| |
作者姓名: | 陈凯 |
| |
作者单位: | 重庆医科大学附属永川医院,重庆402160 |
| |
摘 要: | 目的探讨烧伤外科教学中应用多媒体教学的教学效果。方法选取本医学院烧伤外科2009级全科医学系1班50例学生为教学改革试点,该班级学生在传统教学模式基础上引进多媒体教学,教学结束后对学生学习效果进行调查。结果50倒学生中超过90%的学生认为多媒体教学方式可提高学生学习兴趣、提高学生操作技能,加深学生理论知识学习、提高学生判断能力及问题解决能力,提高学生团队合作意识覆提高学生实验操作技能。结论对烧伤外科学生应用多媒体教学可提高学生学习兴趣,提高学生自主学习能动性,有助于学生对教学知识的理解,井提高学生外科手术操作技能,有助于培养符合烧伤外科临床要求的医学生。
|
关 键 词: | 多媒体教学 烧伤外科 教学效果 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|