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| 我国在线学习活动设计研究现状综述——基于知识图谱的可视化分析 | |
| 引用本文： | 胡晓玲,吉永兵,徐子涵.我国在线学习活动设计研究现状综述——基于知识图谱的可视化分析[J].高等理科教育,2017(5). |
| 作者姓名： | 胡晓玲 吉永兵 徐子涵 |
| 作者单位： | 1. 兰州大学信息科学与工程学院,甘肃兰州,730000;2. 兰州大学高等教育研究所,甘肃兰州,730000 |
| 基金项目： | 中央高校基本科研业务费专项资金"大学师生在线学习力现状调研及与动提升策略研究" |
| 摘 要： | 为了较准确地了解国内在线学习活动设计研究的热点、前沿,借助CiteSpace软件对2000—2016年间CNKI收录的有关在线学习活动设计主题的文献进行可视化分析.发现以活动理论为基础的在线学习活动设计及信息化环境下协作学习活动设计等是当前研究的热点,我国在线学习活动设计研究的焦点经历了网络课程、网络教学平台、网络学习环境、混合学习、移动学习等的变化,并确定了该领域的代表作者和核心机构. |
| 关 键 词： | 学习活动设计 知识图谱 活动理论 协作学习 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |