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| 教育的生命意义 | |
| 引用本文： | 薛文平.教育的生命意义[J].辽宁教育,2016(4):23-25. |
| 作者姓名： | 薛文平 |
| 作者单位： | 江苏武进鸣凰中学 |
| 摘 要： | 人类的活动从本质上说是维系生命的延续和发展。教育作为一种生命的传承,实质上就是个体生命依赖教育不断提高生命质量的过程,它的出发点和终极目的是生命的和谐、充盈与完满,是为了人有力量改变外来压力和内在冲动。忽视生命特征和生命规律的教育必将因为对个体生命成长的阻碍乃至戕害而在新的文化语境中被否定和扬弃。 |
| 关 键 词： | 外来压力 教育实践 内在冲动 和谐发展 人文精神 学习焦虑 人格教育 人本主义理念 生存境遇 二字 |
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