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| “教育评价”的尴尬 | |
| 引用本文： | 蓝献华.“教育评价”的尴尬[J].浙江教育科学,2005(5):56-56. |
| 作者姓名： | 蓝献华 |
| 作者单位： | 丽水市教育局副局长,323000 |
| 摘 要： | 新课改刚刚实施，各地就迫切要求新的评价方案赶快出笼。甚至“威胁”说：评价方案再不出来，我们的课改就要穿新鞋走老路了。新课改的目标上级件已陈述得很清楚，教师们通过培训也已心知肚明，照理说，对着目标改革得了，何必等评价方案看风使舵。可事情就是如此，我们就不得不问：为什么“评价”如此重要？ |
| 关 键 词： | 教育评价 尴尬 评价方案 新课改 教师 |
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