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| 教学过程与体育教学艺术——从系统科学的美学看体育教学 | |
| 引用本文： | 刘涛.教学过程与体育教学艺术——从系统科学的美学看体育教学[J].零陵学院学报,2002,23(3):99-101. |
| 作者姓名： | 刘涛 |
| 作者单位： | 南京师范大学体育科学学院，江苏南京210097 |
| 摘 要： | 体育教学是一个复杂的系统，涉及到学生、教材、教师等方面，各个方面又有各自的构成要素。各要素、方面之间的相作用使得研究体育教学的角度和层次复杂多变。随着研究的深入，用系统科学的方法研究体育教学成为一种趋势。体育教学艺术是体育教学过程的灵魂。美学是艺术的哲学，运用系统科学的美学原理来分析体育教学过程，可以在普遍的意义上把握体育教学艺术，指导体育教学实践，提高教学水平。 |
| 关 键 词： | 教学过程 教学艺术 体育教学 系统科学 教学美学 能力培养 |
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