形成性评价在我校艺体学生大学英语中的作用 |
| |
引用本文: | 李进,胡萍.形成性评价在我校艺体学生大学英语中的作用[J].昭通师范高等专科学校学报,2011,33(5):70-72. |
| |
作者姓名: | 李进 胡萍 |
| |
作者单位: | 昭通师范高等专科学校外语系,云南昭通,657000 |
| |
摘 要: | 相对于终结性评价,形成性评价是一种更为科学、全面的评价方式,它在高职高专艺体类学生大学英语教学中显得尤为重要.形成性评价注重的是学生的学习过程,注重师生平时的交流和互动.通过形成性评价,学生的学习兴趣能够得到培养,自信心能够得以建立,教师的教学方法和教学质量也能得到改进和提高.
|
关 键 词: | 艺体学生 大学英语 形成性评价 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|