|
|||||
|
|
| 中英合作中小学校长培训的探索与实践 | |
| 引用本文： | 魏龙渝,李学容,李跃文.中英合作中小学校长培训的探索与实践[J].教学与管理,2009(15). |
| 作者姓名： | 魏龙渝 李学容 李跃文 |
| 作者单位： | 重庆教育学院; |
| 摘 要： | 一、问题的提出经过长期的校长培训实践,我们深深地感到我国的中小学校长培训存在着一定的弊端:缺少需求调研,培训目标模糊,培训内容缺乏针对性;培训模式和方法单一,主要采取专题讲座和报告的形式进行理论灌输;培训师资缺乏现代培训观念,缺少中小学管理的实践经验;对培训质量缺乏有效的监督与评价。因此,必须对我国的校长培训进行改革。中英两国的校长培训各有自己的优点和局限。如何将两国校长培训的优势进行整合,是校长培训工作需要探索的问题。为此,我们提出了"中英合作重庆市中小学校长培训"这一项目。 |
| 关 键 词： | 中小学校长培训 针对性 培训者 中英合作 学员 培训内容 探索与实践 学校管理 校长论坛 培训效果 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |