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| 如何让对联走进课堂 | |
| 引用本文： | 刘英民.如何让对联走进课堂[J].现代语文,2010(4):51-52. |
| 作者姓名： | 刘英民 |
| 作者单位： | 甘肃省靖远县第一中学,730600 |
| 摘 要： | 对联是汉语言独特的优秀文化形式,现行的语文新课标中积极倡导的一个重要思想就是＂开掘课程资源＂,＂语文教师更应高度重视课程资源的开发和利用,创造性地开展各类活动,增强学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学生的语文能力＂。这就要求我们努力培养学生的语文实践能力，要求我们树立大语文理念，语文大到整个社会，小到每一个字，每一个词。 |
| 关 键 词： | 对联 进课堂 语文新课标 语文实践能力 课程资源 开发和利用 文化形式 重要思想 |
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