|
|||||
|
|
| "原理"课如何实现教材体系向教学体系的转变 | |
| 引用本文： | 王强."原理"课如何实现教材体系向教学体系的转变[J].思想理论教育导刊,2009(10). |
| 作者姓名： | 王强 |
| 作者单位： | 西北大学,应用社科系,陕西,西安,710075 |
| 摘 要： | 教材是严谨的理论体系,教学是生动的叙述方式.要实现教材体系向教学体系转变,使"马克思主义基本原理概论"课成为"大学生真心喜爱、终身受益"的课程,首先要朝向马克思主义本身,把握马克思主义的精神实质和理论品格,并在这个逻辑前提下,改进教学方式,方法,实现叙理向"依事说理"的转向、理论语言向大众化语言的转向. |
| 关 键 词： | 马克思主义 教材体系 教学体系 语言 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |