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基于CDIO理念的高职课程模式及其整合意蕴
作者单位:
;1.江苏师范大学教育科学学院;2.江苏师范大学教育研究院;3.广东白云学院外国语学院
摘 要:
CDIO课程模式是基于工程设计理念而开发的一种课程模式,以项目设计为导向,按照项目课程综合的高低程度由一体化的三级项目课程组合而成。该课程模式以项目创新能力培养为目标引领,渗透职业道德素养的训育,进而培养具有综合职业素养的工程技术型人才,体现出较强的课程整合式意蕴。
关 键 词:
CDIO课程模式
工程技术
整合
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