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| 语文实践活动课程化的思索 | |
| 引用本文： | 占国民,王国利.语文实践活动课程化的思索[J].语文教学之友,2006(9):6-8. |
| 作者姓名： | 占国民 王国利 |
| 作者单位： | 浙江绍兴县鉴湖中学 |
| 摘 要： | 可以这样说，哪里有生活，哪里就有语；哪里有语，哪里就有生活。生活与语共存。语与生活同在。
可是长期以来。语教学与生活实际脱节的现象十分严重。阅读，学生很少有自己的独到见解；作，学生很少有自己的真情实感。学生只会按老师的指令去思考，按统一的要求去表达，学生的悟性、灵性在很大程度上受到禁锢。 |
| 关 键 词： | 语文实践活动 课程化 生活实际 语文教学 真情实感 学生 阅读 作文 老师 灵性 |
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