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| 关于高考内容、形式改革的思考 | |
| 引用本文： | 葛为民,李金波.关于高考内容、形式改革的思考[J].教育发展研究,2012(6):1-5. |
| 作者姓名： | 葛为民 李金波 |
| 作者单位： | 浙江省教育考试院;浙江省教育考试院命题处 |
| 基金项目： | 全国教育科学十一五规划教育部部重点课题“新课改与高考内容、形式改革的关系研究”(GFA097017)部分成果 |
| 摘 要： | 新课改高考在内容、形式上进行了许多有益的探索,但还不能满足新课改多样性、选择性及高等教育多样化、个性化需求。本文从调整和完善考试内容体系,实现由统一到多元的转变;注重能力和综合素质考查,实现知识立意到能力立意的转变;推进考试形式改革,实现由单一到多样的转变;改进考试评价手段,促进单一考试到综合评价的转变等四个方面提出了建立多层次、多样化考试体系的建议。 |
| 关 键 词： | 高考 考试内容 考试形式 新课改 |
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