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| 多元化中小学教师继续教育模式的理论与实践 | |
| 引用本文： | 戴洪涛.多元化中小学教师继续教育模式的理论与实践[J].中小学电教,2011(4):96-96. |
| 作者姓名： | 戴洪涛 |
| 作者单位： | 冀州市中学; |
| 摘 要： | 一、当前中小学教师继续教育中存在的问题
当前,教育＂十二五＂规划已制定、实施,要全面落实教育规划纲要就要进一步推进教育改革。在教育改革的过程中,教师的素质成为关键问题。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 教育模式 多元化 教育改革 教育规划 继续教育 |
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