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| 新课程理念下低年级儿童口语交际能力培养 | |
| 引用本文： | 史一华.新课程理念下低年级儿童口语交际能力培养[J].中小学电教,2011(7):16-16. |
| 作者姓名： | 史一华 |
| 作者单位： | 丹阳市正则实验小学; |
| 摘 要： | 《语文新课程标准》指出：＂口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应付的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。＂说明了口语交际在语文教学中的重要地位。随着信息时代的发展,小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。新教材从一年级起就安排了相当数量的口语交际,为提高学生的语文素养打好基础。为此在教学中我很注重口语交际能力的培养。 |
| 关 键 词： | 能力培养 口语 课程理念 语文教学 儿童 交际能力 人际交流 新课程标准 |
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