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凸显育人价值的区域校本课程的整合和实践
引用本文:徐烂.凸显育人价值的区域校本课程的整合和实践[J].现代教学,2014(7):47-48.
作者姓名:徐烂
作者单位:上海市徐汇区教师进修学院
摘    要:徐汇教育坚持“优化适合每一个学生终身发展的教育之路”的发展思路,创新区域教育发展的内涵。因此,我区教师进修学院及广大基层学校,从创新办学模式、改善课程组织、提升教师素养及改变评价模式等方面,积极探寻课程改革的策略,促进每个学生的发展。

关 键 词:校本课程  育人价值  实践  整合  教育发展  教师进修学院  终身发展  基层学校
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