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让课堂因“体验”而生动
引用本文:黄新亮.让课堂因“体验”而生动[J].小学教学研究,2010(11):73-74.
作者姓名:黄新亮
作者单位:福建南平市延平区实验小学
摘    要:前不久听了一位教师上人教版小学语文第三册《浅水洼里的小鱼》一课,其中有一个教学片段是这样的:师:接下来我们学习课文第三自然段.这一段写了小男孩捡起在浅水洼里的一条条小鱼.用力扔同了大海.请同学们找出男孩是怎么做的句子.并圈出写小男孩动作的词语。读一读.想象一下小男孩当时是怎么做的.

关 键 词:《浅水洼里的小鱼》  “体验”  课堂  语文第三册  教学片段  男孩  人教版  自然段
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