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浅谈阅读教学中语言的运用艺术
引用本文:刘万松.浅谈阅读教学中语言的运用艺术[J].小学教学研究,2010(10):32-33.
作者姓名:刘万松
作者单位:江苏淮安市清浦区盐河镇中心小学
摘    要:苏霍姆林斯基曾说:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生课堂上脑力劳动的效率。”小学语文教师的教学用语既是完成教学任务的主要手段.又可以作为学生学习语言的范例.直接关系着语文教学质量的高低。

关 键 词:语言修养  阅读教学  艺术  苏霍姆林斯基  语文教学质量  语文教师  脑力劳动  学习语言
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