| 建构主义"四性"在《电子技术基础》教学中的运用 |
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| 引用本文： | 胡惠君.建构主义"四性"在《电子技术基础》教学中的运用[J].职业技术教育,2006,27(26):48-49. |
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| 作者姓名： | 胡惠君 |
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| 作者单位： | 缙云县技工学校,浙江,缙云,321400 |
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| 摘 要： | 建构主义学习理论认为学习活动是学习者主动建构知识的过程，所以教学活动应是促进学生主动建构知识的过程。电子技术基础教学可以以建构主义学习理论为指导，采取情境性学习、合作性学习、解剖性学习和依托性学习等教学策略。
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| 关 键 词： | 建构主义 电子技术基础 情境学习 合作性学习 解剖性学习 依托性学习 |
The Application of "Four Nature" of Constructivism in the Teaching of Electron Technology Basis |
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| Hu Huiju.The Application of "Four Nature" of Constructivism in the Teaching of Electron Technology Basis[J].Vocational and Technical Education,2006,27(26):48-49. |
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| Authors: | Hu Huiju |
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