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| 有效引导,让笔下慢慢生花 | |
| 引用本文： | 张彩云.有效引导,让笔下慢慢生花[J].学生之友(初中版),2012(8):71-71. |
| 作者姓名： | 张彩云 |
| 作者单位： | 江苏省南京市江宁区麒麟初级中学 |
| 摘 要： | 作文教学是提高学生语文素养的重要内容,这里面包含了思想素养、语言运用能力、创造能力等素质的培养,使学生最终形成作文能力,即综合调度自己的知识、智慧和语文技能,融会生活感受、思想感情,从而写成文章的一种心理素质和语言表达能力。本文从开发智力拓展思维、专题训练与综合训练相结合和正确的指导与评改三方面探讨了在作文教学中如何提高学生作文能力的问题。 |
| 关 键 词： | 作文教学 能力培养 有效引导 |
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