摺谈培养低年级孩子勤思好问习惯的有效策略 |
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作者单位: | ;1.厦门外国语学校附属小学 |
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摘 要: | 2011版的《数学课程标准》明确指出:要注重培养学生的创新意识,是现代数学教育的基本任务,学生发现和提出问题是创新的基础,独立思考、学会思考是创新的核心。家庭是构成社会的细胞,家长是孩子的第一任老师,因而,需要指导家长,共同配合,家校形成合力,从小培养学生勤思好问的习惯。
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关 键 词: | 培养 孩子 习惯 策略 |
Talking about the Effective Strategy of Cultivating Lower Grade Children Think Good Habits |
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