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| 小学数学解决问题教学中的问题及其对策 | |
| 引用本文： | 姚小霞.小学数学解决问题教学中的问题及其对策[J].读与写:教育教学刊,2012(2):181. |
| 作者姓名： | 姚小霞 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市前马小学 |
| 摘 要： | 应用题,曾是数学教学领域的一大内容、数学考试的一大题型。应用题教学历来受老师们的关注。老师们对应用题教学的改革实验研究步伐傺停止过,探索出如分析法、归纳法、线段辅助法、数量关系应用等行之有效的实践经验。而基于新一轮课程改革背景下的应用题是在数学教育新理念宏观指导下从目标、内容到教法的一次全方位改革。在教材上再也找不到"应用题"这个名词,也没有单独的单元教学。只是在每一章的计算中伴随着 |
| 关 键 词： | 解决问题能力 问题教学 应用题教学 数量关系 数学问题 引导学生 数学解决 新一轮课程改革 实验研究 老师 |
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