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把握“三度”写佳作
引用本文:吕赟.把握“三度”写佳作[J].小学生导读,2008(Z1):30-31.
作者姓名:吕赟
作者单位:江苏省镇江新区实验小学
摘    要:一、把握好"广度""广度"是指写作时选取作文素材的范围。无庸置疑,选材的范围广了,我们选择的余地就

关 键 词:作文写作  思想感情  文章  老师  茉莉  不同角度  佳作  生活  道理  内容
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