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| 上海市的“深度家校合作”及其推进 | |
| 引用本文： | 吕星宇.上海市的“深度家校合作”及其推进[J].教学与管理,2012(16):19-21. |
| 作者姓名： | 吕星宇 |
| 作者单位： | 上海市教育科学研究院普通教育研究所 |
| 摘 要： | 当前,上海市的基础教育正处于由外延式发展向内涵式发展的转型时期。社会的发展和教育的变革,需要我们转变学校的管理模式和工作制度,从封闭教育走向开放教育,需要我们重新认识家长在学校教育过程中的角色、地位、职责,进而有效整合区域内家庭、学校、社区资源,以便探索高效的现代学校管理模式。对于上海市的教 |
| 关 键 词： | 家校合作 家长参与 学校组织 上海市 学校管理模式 家长委员会 学校教育 区域内 深度 教育过程 |
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