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| 论小学语文教师的人格魅力 | |
| 引用本文： | 蔡青艳.论小学语文教师的人格魅力[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(4):10-11. |
| 作者姓名： | 蔡青艳 |
| 作者单位： | 河南省太康县独塘乡毛堂小学,太康475400 |
| 摘 要： | 教师的人格魅力是指教师在教学活动中凭自身的修养引导学生学习的能力。教师的人格魅力是教师影响学生的根本所在。教师高尚的人格魅力是促使学生健康成长的重要因素，是教师自我完善的最高境界。凡是成功的优秀老师，无论他处于哪个类型的学校，他无不以其人格魅力之光照亮学生的心灵，并潜移默化的影响着学生的人格发展。教师的人品魅力对学生所产生的吸引力和感染力是巨大的、深远的，有些方面甚至会影响学生的一生。教师的人格魅力是基于教师出类拔萃的人格构成而升华起来的，因此，教师要自觉培育自己的人格，发挥自己人格魅力的积极作用。 |
| 关 键 词： | 语文教师 人格魅力 学生学习 小学 教师自我完善 教学活动 学生健康 人格发展 |
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