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| 大学英语教师素质对学生英语阅读能力的影响 | |
| 引用本文： | 李鑫.大学英语教师素质对学生英语阅读能力的影响[J].考试周刊,2010(28):98-99. |
| 作者姓名： | 李鑫 |
| 作者单位： | 陕西理工学院,大外部,陕西,汉中,723000 |
| 摘 要： | 长期以来，我国英语教学带有明显的功利主义色彩，忽略了英语教育的人文性目的。英语新课程要求我们从“以知识为本”的教育理念转变为“以学生发展为本”的教育理念，重新认识英语课程的目标与定位。兴趣和信心是推动人从事某种行为的基础．大学英语教师培养学生自主英语学习的兴趣和信心是以学生为本教育思想的关键。自主学习能力培养的关键是教师需要重视对学生自主学习英语的兴趣和信息的培养， |
| 关 键 词： | “以学生发展为本” 英语阅读能力 英语教师素质 大学英语 自主学习能力培养 功利主义色彩 自主英语学习 英语教育 |
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