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| 合作学习教学策略在教学中的应用 | |
| 引用本文： | 杨璇.合作学习教学策略在教学中的应用[J].语数外学习(高中版),2014(1):41-41. |
| 作者姓名： | 杨璇 |
| 作者单位： | 广东广州广东交通职业技术学院 |
| 摘 要： | 一、合作学习的定义
合作学习（Collaborative Learning）建立在建构主义认识论基础之上，是一种源自美国的教学策略，在世界上数十个国家得到广泛的认可和使用。与传统灌输式的教学方式相比，这种策略能够将不同能力、资质和背景的人集结成为一个小组，让组员们为了实现一个共同的目标而努力，在高职英语教学这一领域中的优势显得尤为突出。 |
| 关 键 词： | 教学策略 合作学习 应用 高职英语教学 认识论基础 建构主义 教学方式 灌输式 |
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