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导入新课——大学英语课堂的兴奋剂
引用本文:尚晓艳,赵奎友.导入新课——大学英语课堂的兴奋剂[J].兰州教育学院学报,2013(9):47-48.
作者姓名:尚晓艳  赵奎友
作者单位:江西服装学院;哈尔滨技师学院
摘    要:导入新课是大学英语课堂教学中一个非常重要的环节。本文结合《大学实用英语》综合教程以及笔者在教学过程中总结的经验,对课堂上的导入环节进行了探讨,归纳出实物直观导入法、创设情景氛围导入法、热点话题渗透导入法、猜猜看兴趣导入法、启发提问式联想导入法等在英语课堂上可实施的教学方法,并提出了导入新课时应注意的事项。

关 键 词:大学英语  英语课堂  导入方法
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