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“体验式”德育:滋养孩子美好心灵
摘 要:
杨世臣对生态体验式德育有独到的见解:“生活即德育,德育即体验。要在生活中让学生亲身经历、体验、感受、感悟,使学生在生态体验中陶冶美好的心灵,诱发生命的感动,激发人生的潜能,让孩子拥有健康亮丽的生命样态。”
关 键 词:
体验式德育
心灵
美好
孩子
亲身经历
生活
生态
学生
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