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| 浅议如何营造小学生说话能力的良好环境 | |
| 引用本文： | 赵春生,王素珍.浅议如何营造小学生说话能力的良好环境[J].教育革新,2007(7):40-40. |
| 作者姓名： | 赵春生 王素珍 |
| 作者单位： | 合作市那吾藏族小学,甘肃甘南747000 |
| 摘 要： | 谈到语文教学，往往只谈读写，不顾听说，致使很多小学语文教师只重视读写训练．却忽视了听说训练。他们认为只要不聋不哑，就具有听和说的能力，教学过程不重视听和说的能力训练。随着教育改革的推进，素质教育的实施，要求我们要从多方位、多层面地引导训练学生全面发展，与现代社会的发展和人才的需求相适应。 |
| 关 键 词： | 说话能力 小学生 良好环境 学生全面发展 听说训练 读写训练 语文教学 语文教师 |
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