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| 人权法课程教学模式改革初探 | |
| 引用本文： | 张雪莲.人权法课程教学模式改革初探[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(10):74-76. |
| 作者姓名： | 张雪莲 |
| 作者单位： | 东南大学法学院,南京,211189 |
| 基金项目： | 司法部重点项目“《国家人权行动计划》实施的保障性研究”(09SFB1003) |
| 摘 要： | "人权法"是近年来一些法学院校新开设的一门法律课程,但该课程现有的教学模式不利于学生主动性和实践能力的培养。在今后的教学实践中,应充分利用多媒体技术播放人权影片、传递网络人权信息,以发挥多媒体教学模式的优势;引入并合理使用案例教学方法,提高学生分析和解决实际问题的能力;增加课外实践教学环节,通过课外调研、人权法律诊所、社区人权实践和旅行参观等多种形式增强教学效果。 |
| 关 键 词： | 人权法 多媒体教学 案例教学 实践教学 |
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