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我们的“巴学园”——关于成长和爱的教育故事
引用本文:马骏.我们的“巴学园”——关于成长和爱的教育故事[J].人民教育,2013(2):46-47.
作者姓名:马骏
作者单位:北京市朝阳区呼家楼中心小学
摘    要:3年前的一个清晨,一位刚刚参加工作的教师在教室门口遇到了一个女孩,他们之间有了如下的对话:老师:你怎么可以这样?上学是不可以迟到的。女孩:老师,请您不要这样对我说话,我可以跟您到办公室去解决问题。老师:那你坐下吧。女孩:我明天可以不迟到……两人的这番对话,引发了我对当下教育的思考:学校应该是什么地方?我们究竟要为孩子营

关 键 词:教育故事  老师  解决问题  学校  孩子成长  教师  水文化  小豆  中心小学  教育环境
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