我们的“巴学园”——关于成长和爱的教育故事 |
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引用本文: | 马骏.我们的“巴学园”——关于成长和爱的教育故事[J].人民教育,2013(2):46-47. |
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作者姓名: | 马骏 |
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作者单位: | 北京市朝阳区呼家楼中心小学 |
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摘 要: | 3年前的一个清晨,一位刚刚参加工作的教师在教室门口遇到了一个女孩,他们之间有了如下的对话:老师:你怎么可以这样?上学是不可以迟到的。女孩:老师,请您不要这样对我说话,我可以跟您到办公室去解决问题。老师:那你坐下吧。女孩:我明天可以不迟到……两人的这番对话,引发了我对当下教育的思考:学校应该是什么地方?我们究竟要为孩子营
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关 键 词: | 教育故事 老师 解决问题 学校 孩子成长 教师 水文化 小豆 中心小学 教育环境 |
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