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| 教师自身因素对学生英语自主学习的影响 | |
| 引用本文： | 白丹.教师自身因素对学生英语自主学习的影响[J].今日科苑,2007(6):138-138. |
| 作者姓名： | 白丹 |
| 作者单位： | 东北财经大学津桥商学院 |
| 摘 要： | 近年来,自主学习得到我国的教育界的极大关注。本文根据对自主学习的研究,探讨了教师自身的因素对推广自主学习的影响,目的是通过提高教师对自己文化背景,教学理念,教学方法,以及课堂教学具体策略与自主学习之间关系的认知,在课堂教学中培养学生的自主学习的能力,深化素质教育。 |
| 关 键 词： | 自主学习 教师的教学理念 教学方法 课堂教学策略 |
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