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| 在支撑跳跃教学中对消除学生恐惧心理的探讨 | |
| 引用本文： | 王洪军.在支撑跳跃教学中对消除学生恐惧心理的探讨[J].少年体育训练,2014(6):70-71. |
| 作者姓名： | 王洪军 |
| 作者单位： | 江苏张家港市沙洲中学,江苏张家港215600 |
| 摘 要： | 问题提出：支撑跳跃是一项很有锻炼价值的运动项目,是《中学体育教学大纲》必修的重要体操教材之一.经常从事支撑跳跃练习,可以增强学生的腿部力量,同时还能培养青少年具有勇敢、顽强、果断的意志品质和克服困难的毅力,但同时也是中学体育教学中学生极易产生恐惧心理的项目之一,这种心理严重影响了教学目标的完成和教学质量的提高,甚至发生伤害事故.对支撑跳跃恐惧心理的克服必须从多方面去分析,寻求科学的解决方法,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 支撑跳跃教学 恐惧心理 中学生 体育教学大纲 中学体育教学 运动项目 锻炼价值 问题提出 |
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