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互动·对话 差异·碰撞——中关村三小分会场侧记
引用本文:陈希.互动·对话 差异·碰撞——中关村三小分会场侧记[J].辅导员,2013(16):6-8.
作者姓名:陈希
摘    要:<正>6月14日,在中关村三小分会场的开场仪式上,刘可钦校长首先简单介绍了中关村三小的情况,对大洋彼岸的美国朋友们、香港学者以及国内的领导和专家表示了热烈的欢迎。接着,肯尼迪小学校长Allison Anne DeGraaf向与会代表就肯尼迪小学的设计,从

关 键 词:中关村  肯尼迪  互动  对话  老师  教学研究  碰撞  差异  美国教师  小学教育
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