|
|||||
|
|
| 有教育的地方就有爱 | |
| 引用本文： | 邵聚红.有教育的地方就有爱[J].辅导员,2013(6):53-53. |
| 作者姓名： | 邵聚红 |
| 作者单位： | 河南省濮阳市华龙区实验小学 |
| 摘 要： | <正>"没有爱就没有教育"。爱,可以创造奇迹!教师的爱像阳光,即使坚冰也能融化;像春雨,即使再干渴的心田也能滋润。因此,我们应该把爱无私地奉献给每个孩子,更不敢放弃一个孩子。笔者浅谈以下几点体会。首先,要蹲下来看学生学生是一个个独立的个体,他们有自己的独立人格和思想感情,也同样有人格尊严。教师在与学生的日常交往中,一定要将学生放在与自己平等的、相 |
| 关 键 词： | 倾听学生 教育方法 相互尊重 日常交往 地方 老师 教师 平等交流 引导学生 独立人格 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |