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| 浅谈新课程中小学语文教学方式的转变 | |
| 引用本文： | 马占元.浅谈新课程中小学语文教学方式的转变[J].华章,2010(15). |
| 作者姓名： | 马占元 |
| 作者单位： | 辽宁省阜蒙县八家子学校,辽宁,阜新,123104 |
| 摘 要： | 传统的语文教学主要表现在两个方面的弊端:一是以脱离大文本的知识教学为中心,二是以教为中心而不是以学为中心.这不仅已经远远不能适应课程改革的需要.相反,它还具有极大危害性.因此,我们教师必须从教育观念、教育方法、综合素养各个层面完成调整和质的升华,在课堂教学中选取恰当的教学方法,提高课堂教学的质量,重新构建面向未来教育的发展型角色,才能与时代对教育的期望共呼吸,才能与教育对教师的要求相契合. |
| 关 键 词： | 新课改 小学语文 传统教学方式 弊端 危害 转变 课堂教学 |
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