|
|||||
|
|
| 对提高高中化学演示实验效果的思考 | |
| 引用本文： | 韦玲.对提高高中化学演示实验效果的思考[J].中学理科,2008(4):120. |
| 作者姓名： | 韦玲 |
| 作者单位： | 广西桂林市第四中学,541004 |
| 摘 要： | 学生极喜欢化学实验，这是化学科目的优势．教师若把演示实验做得精彩，能使学生产生极大的兴趣，就容易和学生建立起良好的情感，巩固和学生已经建立的和谐一致的完美的平衡结构．在师生情感良好、和谐一致的氛围中进行课堂教学、实验教学、课外活动都会收到良好的教学效果． |
| 关 键 词： | 化学演示实验 高中 师生情感 化学实验 平衡结构 课堂教学 实验教学 教学效果 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |