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| 靠自己的力量破茧而出 | |
| 引用本文： | 马志国.靠自己的力量破茧而出[J].第二课堂(小学),2008(9):77-79. |
| 作者姓名： | 马志国 |
| 摘 要： | 编辑老师:您好!非常感谢贵刊开办的心理栏目,它对我们有很大帮助!自从进入高中以来,我心情一直很郁闷。主要是因为我的成绩不好。您知道,学生的学习成绩是赢得老师"特殊照顾"的资本。我也希望得到老师的特殊照顾,却苦于成绩不好,学习没有动力,做事没有激情。尽管老师口口声声说不管学习 |
| 关 键 词： | 老师 特殊 照顾 学习策略 力量 归因 学生发展 老人 学习成绩 自我 |
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