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| 出版学：大交叉大融合的新文科 | |
| 引用本文： | 万安伦,王金英.出版学：大交叉大融合的新文科[J].出版发行研究,2024(3):12-18. |
| 作者姓名： | 万安伦 王金英 |
| 作者单位： | 1. 华侨大学;2. 北京师范大学新闻传播学院 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目“当代中国图书出版史”（项目编号：19ZDA335）阶段性成果； |
| 摘 要： | 出版是人类文化生产和文明传承的重要手段，出版具备思想文化属性、商品属性、科技属性等多重属性，贯通政产学研用。中国出版历史悠久，源远流长，持续创新，促进了中华文化和人类文化生产方式的跨越式提升，也促进了中华文明和人类文明演进范式的台阶式进步。1]出版学知识体系复合多元，理论意义与实践价值双重突出。随着数字技术和网络技术的演进推动及产业变革，新时代的出版学呈现人文科学、社会科学、自然科学三大学科领域大交叉大融合的新态势。鉴于此，中国特色出版学自主知识体系建构尤显重要和迫切。 |
| 关 键 词： | 出版学 自主知识体系 新文科 交叉融合 信息技术 |