高中文言文自主学习教学初探 |
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引用本文: | 姚玲.高中文言文自主学习教学初探[J].读与写:教育教学刊,2008,5(3):75. |
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作者姓名: | 姚玲 |
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作者单位: | 威远中学校,四川威远642400 |
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摘 要: | <普通高中语文课程标准(实验)>对高中生文言文学习目标有这样的规定:"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书,理解词句含义,读懂文章内容.了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法,注重在阅读实践中举一反三.诵读古代诗词和文言文,背诵一定数量的名篇."
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关 键 词: | 高中文言文 自主学习 名篇 背诵 古代诗词 诵读 阅读实践 意义 句式 文言虚词 实词 文章内容 含义 解词 工具书 注释 学习目标 高中生 实验 课程标准 |
文章编号: | 1672-1578(2008)3-0075-01 |
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